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        地方公務員考試

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        省公務員考試常識:貨幣的產生

        2018-12-22 16:27:10 公務員考試網 http://www.aptaforum.com/ 文章來源:華圖教育

          對于行測常識判斷而言,考生們要掌握一些基本知識,接下來為大家總結出關于貨幣的一些知識,供考生學習。

          1.商品的二因素

          商品是用來交換的勞動產品。具有使用價值和價值二因素。價值是凝結在商品中的無差別的一般人類勞動,是商品的最本質的因素。商品的使用價值是商品的效用或有用性。商品是使用價值和價值這兩個因素的對立統一體。商品的交換價值是一種使用價值和另一種使用價值相交換的量的關系或比例。價值是交換價值的基礎或內容,交換價值是價值的表現形式。

          2.生產商品的勞動的二重性

          馬克思批判地繼承了古典政治經濟學關于勞動創造價值的原理,創立了勞動二重性學說。生產商品的勞動二重性:具體勞動和抽象勞動。勞動二重性學說是馬克思的重大貢獻,是理解馬克思政治經濟學的樞紐。

          (1)具體勞動。具體勞動是在各種具體形式下進行的勞動。具體勞動創造商品的使用價值。

          (2)抽象勞動。抽象勞動是撇開勞動的具體形式的無差別的人類一般勞動。抽象勞動形成商品的價值。

          (3)具體勞動和抽象勞動的關系。一方面,具體勞動和抽象勞動是同一勞動過程的兩個方面,它們在時間和空間上是統一的,并不是兩種獨立存在的勞動或兩次勞動;另一方面,具體勞動反映的是人與自然的關系;抽象勞動反映的是社會生產關系,是勞動的社會屬性。

          3.商品價值與價值量

          價值是抽象勞動的凝結,體現著商品生產者之間的個別勞動時間是每個商品生產者生產某種商品所實際耗費的勞動時間。社會必要勞動時間是在現有的社會正常的生產條件下,在社會平均的勞動熟練程度和勞動強度下制造某種使用價值所需要的勞動時間。

          勞動生產率是指勞動者生產某種使用價值的效率。影響勞動生產率的主要因素有:勞動者的技術熟練程度;科學的發展水平及其在工藝上應用的程度;生產過程的社會結合;生產資料的規模和效能;以及自然條件。

          4.簡單商品經濟的基本矛盾

          商品內在的矛盾和私人勞動和社會勞動及其矛盾。其中,私人勞動和社會勞動的矛盾是簡單商品經濟的基本矛盾。這是因為,第一,這一矛盾是商品內在其它矛盾的根源;第二,這一矛盾決定私有制商品經濟的產生和發展全過程;第三,這一矛盾決定著商品生產者的命運。

          5.貨幣

          (1)貨幣起源。價值形式,就是商品價值的表現形式,也就是交換價值。貨幣形式是價值形式發展的完成形式。貨幣形式,是指用某種(主要是金銀等貴金屬)固定充當一切商品的一般等價物。

          (2)貨幣的本質和職能。貨幣的本質是固定地充當一般等價物的商品,體現商品生產者之間的社會經濟關系。

          貨幣具有五個職能:價值尺度、流通手段、貯藏手段、支付手段和世界貨幣。其中價值尺度和流通手段是貨幣的兩個基本職能。

          ①價值尺度是指貨幣充當衡量商品價值量的社會尺度。其特點是只需要觀念上的貨幣。價格是商品價值的貨幣表現。因此,價值是價格的基礎,價格是價值的貨幣表現。決定和影響商品價格因素的主要有:商品的價值、貨幣的價值和供求關系。

          ②流通手段是指貨幣充當商品交換的媒介。其特點是必須是現實上的貨幣。貨幣流通規律是指一定時期內商品流通中所需要的貨幣量的規律。這一規律表明:一定時期內流通中所需貨幣量與待售商品數量和價格水平成正比,與貨幣流通速度成反比。

          ③貯藏手段是指貨幣退出流通領域,當作獨立的價值形態和社會財富的一般代表而保存起來。充當貯藏手段的貨幣,必須是足值的金屬貨幣。

          ④支付手段是指貨幣在商品賒購賒銷過程中的延期支付,以及用于清償債務或支付賦稅、租金、工資等職能。

          ⑤世界貨幣是指貨幣越出國內流通領域,而在世界市場上執行一般等價物作用的職能。貴金屬作為世界貨幣的職能主要表現在:作為一般的支付手段,用來支付國際收支的差額。作為一般的購買手段,用來購進外國商品。充當財富的絕對社會化身,由一國轉移到另一國。

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